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國考準備

與讀書要領

司律一、二試

Q：「測驗題」及「申論題」在準備上是否有差異？

Ａ：李老師的回答是：稍有差異！
　

一試測驗題　考選部解答 ○　考場提供法條 ╳
　

有標準答案，為杜絕爭議，測驗題常以法條內容稍加變化為法條類型的考題，或以學說無爭議之基本概念出簡易的申論題及實例題，題目短、難度低。故因應一試考題熟悉法條至為重要！

一試測驗題著重在法條的熟悉度，考題涉及範圍很廣，考前 2~3 個月將歷年考古題好好地練習是很重要也很有效的，地毯式複習歷屆考古題會比上課的實益更大。
　

二試申論題　考選部解答 ╳　考場提供法條 ○
　

沒有參考答案，且實體法及程序法合併於一科試題考卷出題（民事法、刑事法、公法），題目冗長難度稍高，常因出題老師個人獨門見解有突襲考生之情形發生。

Q：李老師上課是否針對「一試測驗題」及「二試申論題」在教學上而有所不同？

Ａ：雖然同學準備方法上應有差異，老師上課卻無法有所差別，　理由如下
　

一試測驗題　考選部解答 ○　考場提供法條 ╳
　

如果仔細觀察這幾年測驗題的題目（100年至102年），會發現測驗題可略分為兩大類：

(一) 法條類型的考題

針對法條類型的考題，只有靠同學日常準備不斷的熟悉法條的內容，方能應付自如。光靠上課很難達成熟記法條，因為老師上課不可能逐條解說。講白一點，背法條一定過的了一試，不背法條就很危險了。所以背？還是不背？

(二) 簡易的申論題及實例題

往往都是課程中「由淺至深」中「淺」 的部分，及「由基礎至困難」中「基礎」的部分，這是同學一定要熟稔的範圍。若基礎不穩何以演繹？
　

二試申論題　考選部解答 ╳　考場提供法條 ○
　

老師上課就是循序漸進，清楚講解每個觀念。課程主要以申論題為講解基礎，務必使同學熟悉「冗長的題目」，因為一試成績及資格不保留，不習慣「冗長的題目」只習慣「簡短的題目」永遠無法通過律師高考及司法特考，也因為由淺至深、授課內容詳盡，上課才無法區分一試教法及二試教法（結合一試及二試內容），所花的堂數和時數都會比較多。

結論

無論一試或二試，考生都需按部就班將教材唸懂唸通，自然「舉重以明輕」。難的會了，簡單的自然也會懂 ，法律實力必然會展現在考試的分數上。

一試前幾個月建議加強複習法條及考古題，對通過一試非常有效 。臨考前再將這幾年司律一試測驗題當成模擬考卷，按規定的考試時間練習答題，熟悉考場應試的節奏。實力足夠，通過一試門檻就不成問題。

通過一試後，二試的難度則無疑是考驗考生長期所培養的法學程度演繹能力！