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討論主題 尼采論所謂的學者
發表人 ..  

發表日期

3/27/2014 11:11:43 PM
發表內容 寫作本書(按:指作為教育家的叔本華)時,尼采自己已經做了六年學者。以前做學生,現在做教授,他從老師和同事身上對學者也有近距離的觀察。這個有著一顆哲學家靈魂的學者以解剖學者為樂,在本書中列舉了學者的十三個特徵,可以歸納為以下三條。
            第一,天性冷漠,沒有愛和熱情。“他的本性在好惡兩方面都平庸而且乏味。”“感情貧乏而枯燥。這使他適合於從事活體解剖。”
            第二,資質平庸,沒有創造性。“自視甚卑,是的,謙虛。即使被圈在一個可憐的角落裡,他們也絲毫不感到是犧牲和浪費,他們仿佛總是刻骨銘心地知道自己不是飛禽,只是爬蟲。”“學者在被推上某一條路之後,就在這條路上作慣性運動……這種天性的人是目錄和植物標本的搜集者、講解者、製作者;他們之所以在一個領域裡學習和探究,只是因為他們未嘗想到還存在著別的領域。他們的勤奮與極其蠢笨的重力有相似之處,所以他們常常十分多產。”“真正的思想者最嚮往閒暇,平庸的學者卻避之唯恐不及,因為他不知道拿它做什麼好。書本是他的慰藉:這就是說,他傾聽另一人如何思考,以這種方式來消磨漫長的日子。”“學者在本質上是不孕的——他的來歷的一個後果!——而且他對有創造力的人懷著本能的仇恨;所以,在任何時候,天才和學者都是互相敵對的。後者想要殺死、解剖和理解自然,前者想要用新的活潑的自然來加強自然。”
            第三,追逐名利,沒有純淨的心性。在“謀生的動機”支配下,僅僅為“有利可圖的真理”效勞,因為“它能夠直接帶來薪金和職位,或者至少能夠討好那些分發麵包和榮譽的人”。“學者還相當大量地懷著想要發現某一些‘真理’的衝動,目的是向權貴、金錢、輿論、教會、政府獻媚,因為他相信,如果主張‘真理’在它們那裡,對他自己是有好處的。”有些學者“想盡可能擁有一個完全屬於自己的地盤,於是就選擇冷僻古怪的項目,最好這些專案還需要異乎尋常的經費開支、旅行、發掘以及大量的國際聯繫”。“如今,當老師的只要善於開闢一塊地盤,讓庸才們在其上也能做出一些成績,他就准會一舉成名,求學者立刻蜂擁而至。”一方面是師生之間互相利用,另一方面則是提防同行,“所有同行之間都滿懷嫉妒,互相監視”。總之,大學是十足的名利場罷了。

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上文出自作為教育家的叔本華   中文版譯者導言之四
回覆 .. 在3/27/2014 11:23:08 PM的回覆:
上述譯者應是周國平
回覆 續開版導言 在3/28/2014 3:05:16 AM的回覆:
哲學上的獨創性,其根源在于一個哲學家的獨特的內在「體驗」,在于這種體驗的「力度」和「深度」。如果沒有,腦袋再聰明,工作再勤奮,也不過是搜羅更多別人的意見,對之做一番整理和轉述罷了。對于別人的意見,其「價值」也須依據包含多少真實的「生命體驗」加以判決,而在能夠做這樣一個公正的判官之前,一個思想家自己“必須先成為一個『活生生的人』”。
回覆 .. 在3/28/2014 4:01:05 PM的回覆:
續

當一個誠實的思想家面對社會時,要能堅持他的誠實,還必須具備一種品格,就是正直。如同叔本華那樣,真正的哲學家必定擁有獨立的人格,“獨立于國家和社會”。“如果一個天才想使居于他身上的更高的秩序和真理彪炳天下,他就不可畏懼同現存的形式和秩序發生最敵對的衝突。”相反,學院�堛滬齙Д訇簫怚H“純科學”名義宣講的“真理”,卻似乎是一種恭順的、隨和的、討人喜歡的東西,不會給任何人造成麻煩,因此他們自己也不會惹上麻煩。尼採寫道:“所以,我要說,哲學在德國必須越來越淡忘‘純科學’的身份:而這正是叔本華其人的范例。”尼採把康德算作相反的范例,在本書中多次批評他“固守大學,服從政府,維持一種虛假的宗教信仰”,“不脫學者的故態,患得患失,低聲下氣,在對國家的關係上有失風度”,因此“他的范例主要產生學院教授和教授哲學家,便是很自然的了”。僅就行為而言,尼採說的是事實,康德謹小慎微,看重職稱,屢次忍氣吞聲地向當局遞交申請,直到四十七歲才當上哥尼斯堡大學的正式教授。用“真實的人”這個標準衡量,尼採惋惜他“也未成正果,雖然天生其才,富有潛力,但直到最後倣佛仍然處于蛹化狀態”,即停止在從學者向哲學家蛻變的半途上了。
回覆 作為教育家的叔本華 在3/28/2014 4:27:55 PM的回覆:
作者:尼采Nietzsche

目錄
譯者導言:哲學•人生•時代

一、成為你自己
二、回歸簡單和誠實
三、叔本華的範例
四、負著人的形像上升
五、自然為何要產生哲學家
六、現代文化與自然的目標背道而馳
七、我們對哲學家承擔什麼責任
八、把哲學從學院裡驅逐出去
回覆 .. 在4/3/2014 6:04:22 PM的回覆:
幫尼采再加一點:

第四:矯情

扭捏作態,嬌柔做作

令人作噁!
回覆 .. 在4/13/2014 9:03:45 PM的回覆:
唉......

學者自己本身能夠好好反省自己的德性

就已經是阿彌陀佛了

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我們真的不敢奢求學者說什麼還能把學生教好

學者們也不要太看得起自己了(往臉上貼金)!


善哉善哉
回覆 .. 在12/2/2014 10:10:39 AM的回覆:
看到國民黨的當前處境,對於其用人之道


尼采的該言論,至今仍讓人省思阿!


 
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